近日，东川区科技馆内洋溢着欢声笑语，24名东川三小学生在此开展“与AI交朋友”主题科普活动。云南省初级科技辅导员、昆明市科技创新大赛优秀指导教师杨涛应邀主讲，通过“AI是什么”的趣味引导，借助人脸识别技术演示与深度算法推演，带领学生穿梭于科技实践与哲学思辨的奇妙空间。
认知破冰：科技照亮的日常
“校园人脸闸机如何运作？智能音箱为何能听懂方言？”课堂以生活场景切入。孩子们踊跃举手，答案从“摄像头识别”到“声纹解锁”层出不穷。杨老师通过扫地机器人动态避障、方言实时翻译等案例展示，将抽象概念具象化。“AI不是科幻片主角，而是生活隐形管家！”随着AI绘画、智能诊疗等案例解析，“视觉感知、语音交互、自主进化”三大核心能力脉络渐显。“如同幼儿认知世界，AI通过数据喂养形成智能。”生动比喻引发阵阵惊叹，笔记本上留下稚嫩笔迹：“AI智慧源于人类的数字编码。”
实践启蒙：手握未来的钥匙
阿尔法机器人操作环节掀起高潮，孩子们专注调试指令，成功时击掌相庆。“我要造陪伴孤寡老人的情感机器人”“设计海洋垃圾清理AI舰队”…创意火花迸发中，“工具论”与“伙伴说”的辩论激烈碰撞。“若AI具备情感模块，是否该享有人权？”面对尖锐提问，杨涛引导思考：“技术本身没有善恶属性，正如刀刃可切菜亦可伤人。比算法更需锤炼的，是人类驾驭科技的智慧。”
时空信使：致2030年的科技预言
课程尾声，学生们将“AI急诊专家”“生态治理智脑”等设想封存时间胶囊。杨涛勉励道：“今天的实验和思考，都是通往未来的阶梯。保持好奇，勇敢探索，你们就是明日科技的创造者。”
原理魔术：气压实验揭示AI本质
科技馆辅导员化身“科学魔术师”，带领学生揭开经典实验的AI隐喻。“会喝水的瓶子”，燃烧的蜡烛让瓶内气压骤降，水流“主动”涌入瓶中。“AI就像这瓶子，算法是‘无形的手’，从数据海洋中抓取规律。”深入浅出的类比，让抽象算法瞬间可触可感。
心火点燃：窗内新芽与星河之约
活动散场后，仍有孩子围着机器人追问：“你会梦见电子蝴蝶吗？”或许他们尚未理解图灵测试与深度学习的深意，但眼眸中跃动的求知欲已昭示未来——那是人类与技术共舞的序章。这堂课未提供标准答案，却在童心中栽下火种：当科技新芽邂逅人文雨露，必将生长出改变世界的力量。
来源：东川区科协
